Profesor Enzo Molina

1) Introducción. Planteamiento de la cuestión o situación actual. Es importante captar la atención del público desde el principio. Y suele ser aconsejable comunicar a la audiencia que esquema vamos a seguir en la exposición. Plantear la cuestión o los problemas a tratar y transmitir que orden vamos a seguir para que el público tenga un esquema mental claro desde el principio.

2) El desarrollo. La parte extensa en donde se analizan las cuestiones de modo ordenado. Por ejemplo comenzando con los aspectos más generales para pasar a los más concretos. Y agrupando los aspectos a tratar por temas.

3) Conclusión. Algunos conferenciantes parecen que no saben cuando terminar, ni en que parte de su discurso. Debemos tener previsto como terminamos la exposición. Se exponen las conclusiones finales.

A) Piense siempre en su público. La transparencia debe poder leerla el miope de la última fila. Un poco de consideración con los que somos cortos de vista y llegamos los últimos.

B) No sobrecargue la transparencia con excesivo texto e imágenes. Normalmente la transparencia es un guión y no todo debe ir en la misma. Algunas de mis transparencias de las que estoy más satisfecho tienen una solo palabra.

C) Pensar desde el principio que combinación de colores y estética voy a utilizar. la estética seleccionada tomará en consideración el tema, el público y otras circunstancias como la hora, el día y el entorno de la presentación.

D) No seleccionar un número excesivo de colores ni de combinaciones de colores.

E) Mantener la coherencia formal y la estética elegida a lo largo del conjunto de transparencias que vamos a utilizar en una presentación.

F) Es aconsejable mantener la unidad lógica de la presentación. Por ejemplo poner un solo color a todos los títulos de las transparencias, otro color para los subtítulos.

G) Tener presente que cada color transmite un cierto significado.

H) Trate de comunicar visualmente. Incorpore elementos de comunicación visual como gráficos, diagramas o fotografías.

I) La comunicación debe tener una cierta dinámica y la secuencia de proyecciones debe contribuir a mejorar la fluidez de la presentación de los datos e ideas.

I) Compruebe el resultado final en el lugar, con las condiciones de luz y con el mismo proyector que utilizará en su presentación. El resultado final se puede ver distinto en el proyector que en su monitor.

Es un programa diseñado para hacer presentaciones prácticas con texto esquematizado, fácil de entender, animaciones de texto e imágenes, imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación. Este tipo de presentaciones suele ser muy llamativo y mucho más práctico que los de Microsoft Word.

De todas las funciones para las que es útil un sistema informático, son quizá las relacionadas con las imágenes las que llaman mas la atención: desde los sencillos programas de dibujo que aparecieron con las primeras tarjetas gráficas, hasta los modernos y sofisticados programas de diseño gráfico y CAD (Diseño Asistido por Ordenador), pasando por los sistemas de tratamiento de imágenes, tanto estáticas como en movimiento.

Hoy en día, mediante un sistema informático, pueden crearse imágenes sencillas o diseñarse secuencias completas de imágenes cinematográficas.

Pero una parte especial del tratamiento de imágenes es la que esta formada por los programas de presentación, que mezclan esas imágenes con texto y sonidos para la exposición de datos en salas con un público más o menos amplio.

PowerPoint, de la compañía Microsoft, es uno de los programas de presentación más extendidos en la actualidad. Viene integrado en el paquete Microsoft Office como un miembro más, que puede aprovechar las ventajas que le ofrecen los demás componentes del equipo para obtener un resultado óptimo.

Con PowerPoint podemos crear todo tipo de productos relacionados con las presentaciones: Diapositivas estándar de 35mm, transparencias, documentos impresos para los asistentes a la presentación, así como notas y esquemas para el presentador. no dice quien lo invento

En esta Clase Revisamos lo que hemos avanzado en el programa Excel. Vimos que existe una introducción en la cual se pueden apoyar en la que encuentran en la enciclopedia virtual WIKIPEDIA , buscando por el concepto Excel.

Revisamos la formula para obtener el IMC

Revisamos la formulas:
SUMA.SI (rango; criterio; rango) la cual suma las celdas que cumplen un determinado criterio o Condición.

CONTAR.SI (Rango; Criterio) la cual cuenta las celdas en el rango que coinciden con la condición o criterio dado.

SI (Prueba lógica; valor verdadero; valor falso) comprueba si se cumple una condición y devuelve una valor si se evalúa como verdadero y otro valor si se evalúa como falso.

Y (Valor logico1; valor logico2;…) Comprueba si todos los argumentos son verdaderos y devuelve verdadero si todos los argumentos son verdaderos.

Los errores y el power Point estan en la Intranet

Los diferentes tipos de referencias a celdas son:


RELATIVAS: Si copiamos una fórmula con referencias relativas, la fórmula cambiará dependiendo de donde vamos a copiarla.
Supongamos el ejemplo:

Si ahora copiamos la celda A2 en B3, como la copiamos una columna hacia la derecha y en una fila hacia abajo, la fórmula cambiará por: =B2+2. Lo que variará es la referencia a celda A1, al copiarla una columna hacia la derecha se incrementará el nombre de la columna en uno, es decir, en vez de A pondrá B y al copiarla una fila hacia abajo en vez de fila 1 pondrá 2, resultado =B2+2. Para mantener en la fórmula sumar 2 al contenido de la celda superior.

ABSOLUTAS: Si copiamos una fórmula con referencias absolutas, la fórmula no variará.
Supongamos el ejemplo:

Si ahora copiamos la celda A2 en B3, aunque la copiemos una columna hacia la derecha y en una fila hacia abajo, como delante de la columna y delante de la fila encuentra en signo $ no variará la fórmula y en B3 pondrá =$A$1+2.

MIXTAS: Si copiamos una fórmula con referencias mixtas, la fórmula cambiará la columna o la fila que no tiene el signo $ delante dependiendo de donde vamos a copiarla y no variará la que sí tiene el signo $ delante.

Si ahora copiamos la celda A2 en B3, como hay un signo $ delante de la columna aunque se copie una columna más a la derecha ésta no variará, pero al no tener el signo $ delante de la fila, al copiarla una fila hacia abajo la fila cambiará por 2 en vez de 1 y el resultado será =$A2+2.


Si ahora copiamos la celda A2 en B3, como hay un signo $ delante de la fila aunque se copie una fila hacia abajo ésta no variará, pero al no tener el signo $ delante de la columna, al copiarla una columna más a la derecha la columna cambiará por B en vez de A y el resultado será =B$1+2.

Ejercicio 1:

Recibimos de las distintas sucursales de la empresa los datos correspondientes a las ventas en pesetas de cada vendedor en los distintos trimestres del año.

Ventas del año 2000

Vendedor Trimestre 1 Trimestre 2 Trimestre 3 Trimestre 4
Miguel García 1.500.000 2.000.000 1.850.000 2.100.000
Raúl Arzac 1.200.000 1.340.000 1.750.000 1.800.000
Elena Casas 1.460.000 1.700.000 1.900.000 2.000.000
Javier Martín 1.100.000 1.600.000 1.640.000 1.700.000


Diseña una hoja de cálculo que refleje estos datos y permita obtener los siguientes conceptos:
· Ventas totales por trimestres
· Ventas totales por vendedor
· Promedio de ventas por trimestre
. Grafique las ventas totales de cada vendedor

Ejercicio 2:

A la vista de los datos que se presentan en el siguiente formato de factura, obtener:

· El precio bruto, neto y con IVA para cada producto
· El importe bruto, neto y con IVA de la factura
. Grafique el total Bruto, el Total Neto y el Total

ARTICULO PRECIO CANTIDAD BRUTO NETO TOTAL
Impresora 29.900 2
CPU Pentium II 110.000 4
Monitor color 52.000 4
Ratón 600 4
Teclado 1.500 4

TOT. BRUTO TOT. NETO TOTAL

NOTA: Considerar un IVA del 19%

Para empezar, espero que en su prueba de ayer les aya ido bien, bueno como ya muchos saben, hay un trabajo practico que deben traer ya desarrollado para la próxima clase ya que trabajaremos con la tarea, si tienen dudas de cómo hacer la tarea, aclarare todas las dudas en clase.

Bueno para empezar entren en su INTRANET y desde ahí podrán bajar el trabajo Practico de Excel.

Mis saludos y nos estamos viendo la próxima Clase del día Martes 10 (ya que el día lunes es feriado.)

Señoritas y señores, les cuento, este es un manual que yo tenia ya hace un buen tiempo, sale casi toda la materia que pase, lo bueno es que esta con todos los detalles, PERO NO ES TODO LO QUE PASE... OJOOOOOO...., algunas cosas no saldran en manuales ni en cosas asi.

el documento esta realizado para un word en ingles, pero el que tenga el word en español se va a ubicar bien ya que cada cosa trae su respectiva imagen.

bueno esta demas decir que este sera el primero y ultimo manual que subire a su INTRANET (UNAB), ya que muchos de ustedes faltaron a las clases y lo que estoy haciendo es dando un regalo a los que faltaron, lo que es injusto para los que si asisten a las clases.


atte.
Saludos

Enzo Molina

En esta clase se vieron algunas aplicaciones de copiar y pegar en Word, como por ejemplo copiar Texto y corta imágenes de documentos de PDF (Acrobat Reader), dar buen formato a documentos copiados de Internet, Insertar imágenes y moverlas por el documento (posicionamiento de ellas), crear organigramas, Auto formas y WordArt, donde se aplicaron todas estas técnicas en documentos.

Con respecto a la gente que falto por la prueba tienen que dirigirse a secretaria de la carrera por petición de la Jefa de carrera Mónica Jiménez.

En la clase de hoy, nos detuvimos en los buscadores y conocimos el meta buscador que la Universidad Andrés Bello tiene para el uso de todos ustedes, para empezar tiene que entrar en la pagina UNAB y luego ingresar a Biblioteca (esto se encuentra en el menú superior) después de eso nos aparece a un constado el menú que nos ofrece la biblioteca y entramos en la opción Base de datos, al momento nos aparecen dos ítem, open access y acceso por IP Unab, ingresamos al acceso por IP (significa que solo de los computadores de la Universidad pueden entrar) nos aparecerá al momento un listado de Base de datos de las cuales podemos entrar, ahí nosotros conocimos el buscador de Thomson Gale, la cual nos ofrece una gama de artículos en Ingles y en español, los cuales podemos enviarnos por mail como mandarlos a Imprimir.
Por otra parte les recuerdo que el lunes 28 de agosto tenemos fijada la PRIMERA prueba que trata de todo de lo que hemos pasado, desde la Introducción hasta lo ultimo pasado como los buscadores, recuerden que tienen que tener ya sus Blog Funcionando ya que será parte de la evaluación que tendrán (recuerden en anotar el nombre de usuario y la contraseña del Blog, para que no se olviden).

Cada Pregunta o consulta será Postiada en este Blog para conocimiento de todos Ustedes.

Saludos a Todos
Profesor Enzo Molina

Bueno en la clase de hoy, vimos como subir Música al Blog o a cualquier pagina web, el detalle de lo que se hizo ayer esta en la intranet, para que ustedes puedan descargarlos pasos de cómo subir música al blog, también les di algunas paginas de ayuda como por ejemplo: Ayuda1 en donde aquí pueden encontrar las infinitas cosas que ustedes pueden colocar en su blog, recuerden que deben tener algo realizado en el blog para sus evaluaciones.
Por otra parte, vimos lo que son los Buscadores y meta buscadores (pueden encontrar material un poco mas abajo y en su intranet, en donde deje el PowerPoint que se expuso en la clase) donde nos detuvimos en un buscador Google, por ser el Buscador de mayor afluencia hoy en día y porque contiene una gran gama de ayuda y de búsqueda especifica para el usuario, si lo recuerdan nosotros fuimos a Búsqueda avanzada, Ahi encontramos la forma de buscar una palabra clave o información en tipo de archivo, formato e idioma... por el cual nosotros queramos.




Y nos detenemos aquí para búsqueda de cada uno…

Recuerden de entrar en el Blog periódicamente ya que aquí verán primero si tienen algo en la intranet.

Saludos A todos

Prof. Enzo Molina Ponce

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Bueno la clase trato específicamente de como hacer un Weblog y como administrarlo, donde cada uno de ustedes realizaron y crearon su propio blog en la pagina Blogger de gloogle, donde tuvieron que escribir sobre algún tema libre (televisión, dibujos animados, actualidad, diario de vida….), recuerden que este tipo de pagina almacena sus comentarios en forma cronológica, dando así un tipo bitácora, en la cual ustedes pueden subir fotografías, audio y videos (tal cual como lo vimos ayer…), si tiene alguna duda y desea crearse otro blog ya que se les olvido la clave y el nombre de usuario, vean el video que esta abajo y podrán recordar los pasos de cómo hacer un blog en solo 3 pasos.

Nota: No es necesario que tengan que suscribirse para dejar su comentario, los comentarios están abierto para todo el que quiera.

aqui el video

Bueno esta fue la primera clase en la cual ya muchos de ustedes me había visto en el laboratorio… en esta clase hablamos de las pruebas que tendrán en cada Unidad, las unidades y días de pruebas son:

Herramientas de nutrición y dietética en Internet ---- > Lunes 28 de agosto
Microsoft Word ---- > Martes 26 de Septiembre
Microsoft Excel ---- > Lunes 23 de octubre
Microsoft PowerPoint ---- > Lunes 20 Noviembre

Después de esto comenzamos todo lo que refiere la introducción, viendo primero que nada algunas definiciones (que puedes ver mucho mas abajo), pasamos por lo que significa el computador y otros términos, también les hice ver que no es necesario que sepan toda la historia de los computadores ya que ustedes como nutricionistas lo que deben aprender es a aplicar las herramientas que son tanto software como hardware.

Así mismo vimos otros términos a lo que refiere Internet, llegando a entender el porque de pagina Web, como se compone y de que nos sirven, de la misma forma vimos lo que son los Blog, paginas que hoy en día se han convertido en la nueva forma de expresarse, por ejemplo: Fotolog, Blogspot, en donde este tipo de paginas se describe como un tipo de bitácora como la que están viendo en este momento.

Consultas pueden hacerlas en esta misma página en los cometarios.

Saludos a todos

Profesor: Enzo Molina

Esta parte podremos ver cual es la utilidad de los buscadores:

Los buscadores ó Motores de Búsqueda :

• Recorren las páginas recopilando información sobre los contenidos de las páginas. Cuando buscamos una información en los motores, ellos consultan su base de datos, y nos la presentan clasificados por su relevancia. De las Webs, los buscadores pueden almacenar desde la página de entrada, a todas las páginas de la Web.
• Si buscamos una palabra, por ejemplo “Computadores”. En los resultados que nos ofrecerá el motor de búsqueda, aparecerán páginas que contengan esta palabra en alguna parte de su texto.
• Si consideran que una Web es importante para el usuario, tienden a registrarlas todas. Si no la consideran importante, solo almacenan una o más páginas.
• Cada cierto tiempo, los motores revisan las Web, para actualizar los contenidos de su base de datos, por lo que no es infrecuente, que los resultados de la búsqueda no estén actualizados.
• Si les pagamos nos dan un bonus que nos permitirá aparecer en las primeras páginas de resultados. Esta forma de publicidad, ahora mismo, es indicada de alguna forma. Los Buscadores se han visto obligados a este tipo de publicidad para poder seguir ofreciendo a los usuarios el servicio de forma gratuita.

• Ejemplos de Buscadores:
• www.google.cl
  http://www.altavista.com/
  http://www.hotbot.com/
  http://www.lycos.com/

En este curso lo primero que deben manejar son las definiciones, que son las que se detallan a continuacion.

¿Qué es Computación?

La Computación es la ciencia que trata del estudio del procesamiento automático de datos utilizando una computadora.
El término Computación tiene su origen en un vocablo inglés, y se refiere a la realización de cálculos. Por su parte, un sinónimo frecuentemente utilizado, Informática, tiene su origen en un vocablo francés y designa la actividad del procesamiento de la información.
La misión fundamental de la computación es el procesamiento de la información con el fin de sintetizarla, combinarla y ordenarla según las necesidades de cada usuario.

¿Qué es un Computador?

El término computador tiene como sinónimos las palabras computadora u ordenador. Su definición puede ser tan variada como nuestro abundante idioma lo permita. Pero la siguiente definición es aceptada internacionalmente:

Es una máquina electrónica, humanamente programada, capaz de realizar a gran velocidad cálculos matemáticos y procesos lógicos. También es capaz de leer, almacenar, procesar y escribir información con mucha rapidez y exactitud.
Desde el punto de vista histórico, la computación es un desarrollo de los años cuarenta. No obstante, es el resultado de varios siglos de trabajo, y es hasta que la madurez técnica de la ingeniería y las necesidades sociales la han hecho posible.
La definición anterior contiene el término: Máquina, la computadora responde a una estructura mecánica capaz de desarrollar actividades que, de hacerlas el hombre, demandarían el uso de capacidades intelectuales. La idea de computador como Cerebro Electrónico es adecuada si se entiende como un mecanismo que debe ser programado para cada tarea que se quiere realizar.
Una computadora no debe considerarse como una máquina capaz de realizar únicamente operaciones aritméticas, aunque éste fue su primera aplicación real, es capaz de realizar trabajos con símbolos, números, textos, imágenes, sonidos y otros, describiendo así el concepto de multimedia.
La gran velocidad de operación es la más brillante característica de la computadora. La velocidad de un computador se mide, en nuestros días, en nanosegundos y picosegundos, equivalentes a una mil millonésima y una billonésima parte de un segundo respectivamente.


¿Qué es Internet?

Es la red de redes. Sistema mundial de redes de computadoras interconectadas. Fue concebida a fines de la década de 1969 por el Departamento de Defensa de los Estados Unidos; más precisamente, por la ARPA. Se la llamó primero ARPAnet y fue pensada para cumplir funciones de investigación. Su uso se popularizó a partir de la creación de la World Wide Web. Actualmente es un espacio público utilizado por millones de personas en todo el mundo como herramienta de comunicación e información

¿Qué es Intranet?

Una intranet es una red local que utiliza herramientas de Internet. Se puede considerar como una internet privada que funciona dentro de una organización. Normalmente, dicha red local tiene como base el protocolo TCP/IP de Internet y utiliza un sistema firewall (cortafuegos) que no permite acceder a la misma desde el exterior.

¿Qué es el Correo Electronico?

También llamados "emails". Es un sistema que permite enviar y recibir mensajes escritos a través de la red Internet a cualquier parte del mundo de forma instantánea. Dentro de cada mensaje es posible incorporar también ficheros de todo tipo, desde imágenes, sonidos y hasta programa (incluso algunos pueden llevar "virus informáticos") se caracterizan porque en la dirección de correo electrónico aparece siempre el símbolo @ (arroba)

¿Qué significa @ (arroba) ?

En la actualidad es muy conocido por los usuarios de Informatica pues se utiliza para indicar «en» (at en inglés) en las direcciones de correo electrónico y otros servicios en línea que utilizan el formato usuario@máquina, como por ejemplo Jabber.

¿Qué es WWW?

World Wide Web, la Web o WWW, es un sistema de hipertexto que funciona sobre Internet. Para ver la información se utiliza una aplicación llamada navegador web para extraer elementos de información (llamados "documentos" o "páginas web") de los servidores web (o "sitios") y mostrarlos en la pantalla del usuario. El usuario puede entonces seguir hipervínculos que hay en la página a otros documentos o incluso enviar información al servidor para interactuar con él. A la acción de seguir hipervínculos se le suele llamar "navegar" por la Web o "explorar" la Web. No se debe confundir la Web con Internet, que es la red física mundial sobre la que circula la información.
Del mismo modo que se puede distinguir entre "una intranet" (una inter-red) y "la Internet", uno puede referirse a "un(a) web" como una página, sitio o conjunto de sitios que proveen información por los medios descritos, y "la Web", que es la enorme e interconectada web disponible prácticamente en todos los sitios de Internet

¿Qué es HTTP?

El protocolo de transferencia de hipertexto (HTTP, HyperText Transfer Protocol) es el protocolo usado en cada transacción de la Web (WWW). El hipertexto es el contenido de las páginas web, y el protocolo de transferencia es el sistema mediante el cual se envían las peticiones de acceder a una página web, y la respuesta de esa web, remitiendo la información que se verá en pantalla. También sirve el protocolo para enviar información adicional en ambos sentidos, como formularios con mensajes y otros similares.